Los padres piden la continuidad de las clases de refuerzo para alumnos
El
acompañamiento y apoyo lo llevan a cabo varios profesores que
contribuyen a reforzar a los alumnos los aprendizajes no alcanzados en
clase y a revisar contenidos no suficientemente aprendidos. (El
Adelantado de Segovia 02/11/2013)
La Federación Provincial
de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos, Fedampa “Antonio
Machado” reclama a la Junta de Castilla y León la continuidad de los
Programas de Refuerzo, Orientación y Apoyo a los alumnos (PROA) y se
hace eco de la preocupación que ha generado en la comunidad educativa la
pérdida de las clases complementarias en varios centros de la provincia
de Segovia. La federación provincial asegura que ha sido eliminado, al
menos, en el IES Peñalara, del Real Sitio de San Ildefonso, en el CEIP Santa Eulalia, de Segovia, y en el CEIP Arcipreste de Hita, del Espinar. La petición ha sido dirigida directamente al consejero de Educación,
Juan José Mateos, en una carta en la que la Fedampa ‘Antonio Machado’
destaca los buenos resultados que ha ofrecido el programa destinado a
los alumnos de 5º y 6º de Primaria y 1º,2º y 3º de ESO, en situación de
desventaja educativa y malos resultados académicos. El plan ayuda al
escolar a organizar el trabajo complementario y a adquirir hábitos de
estudio. Se desarrollaba en centros con programas de compensación
educativa y siempre en horario extraescolar. Los alumnos eran propuestos
por las Juntas de Evaluación y/o los tutores y exigía el compromiso de
las familias en facilitar la asistencia del alumno al centro, así como
controlar las actividades desarrolladas.
Experiencia positiva
En
la carta se deja constancia de que “la experiencia consensuada con la
dirección de los centros, según las Ampas afectadas, es que dicho
programa ha contado con unos resultados muy positivos de recuperación de
aquellos niños que, por diversas circunstancias, como pueden ser un
déficit intelectual o por problemas sociales, de no haber existido este
programa se hubiesen quedado excluidos de la formación más básica”. La federación provincial de asociaciones de padres contempla la posibilidad de que la Consejería de Educación
esté preparando un nuevo programa de apoyo que pudiera sustituir al
PROA pero hasta ahora desconoce la existencia real de tal iniciativa y
su contenido
Por este motivo, la Fedampa “Antonio Machado” solicita, junto con las
Ampas de cuyos centros educativos se han suprimido este programa, al
consejero de Educación
que proceda a “la reposición del PROA o en su lugar de un programa de
la Junta de Castilla y León de características similares”.
El colectivo entiende que de no ser así “cabría pensar que son siempre
los más necesitados los que se quedan sin oportunidades y recursos, y
esto cuando se acaba de aprobar en el Congreso de
los Diputados la controvertida Reforma Educativa del Gobierno, que
según se nos quiere hacer creer a la comunidad educativa su objetivo
principal consiste en disminuir el fracaso y abandono escolar”, según
consta en la carta remitida en el mes de octubre.
Para los representantes de las asociaciones de padres la no reposición
del PROA o en su caso de un programa equivalente de la Junta de Castilla
y León parecería una contradicción con la filosofía de la LOMCE y “una
evidencia más de que no se busca una escuela pública de calidad, sino
eliminar lo antes posible a los alumnos que estorban al sistema”.
http://www.eladelantado.com/noticia/local/180894/los_padres_piden_la_continuidad_de_las_clases_de_refuerzo_para_alumnos
